“Encuentro facilitado por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación
Profesional, dentro de la iniciativa Encuentros literarios”
El autor impartió dos charlas: una para el alumnado de 1º y 2º ESO, que habían leído dos libros de teatro suyos (La foto de los diez mil me gusta y Multiverso Shakespeare); y otra, para el alumnado de 3º, 4º, 1º de Bachillerato y FPGB que habían leído En las redes del miedo, Las harpías de Madrid y La edad de la ira. Contestó a todas las preguntas que le fueron haciendo con mucha amabilidad.
Dos alumnos de 2º ESO presentaron al autor en la primera charla; y un alumno y una alumna de 3º ESO, en la segunda.
Antes de iniciar el encuentro, el alumnado le mostró los trabajos que habían realizado sobre sus obras: lapbook, alumnado de 1º ESO A; cartas de agradecimiento, alumnado de 2º ESO C; dibujos de las portadas de sus libros hechos por el alumnado de 3º y 4º ESO. Nando agradeció a todos/as los trabajos que habían hecho y quedó encantado de ver el entusiasmo con el que lo recibieron.
También le teníamos otro regalo de nuestra compañera de Artes Plásticas, Gloria Morán que le entregó un retrato hecho por ella, que causó una grata impresión en el autor y agradeció tan bonito gesto.
Nuestro director le obsequió con algunos de los objetos que realizaron nuestros compañeros de Artes Gráficas para la Semana de las artes.
Después de cada charla, el autor realizó una firma de libros para el alumnado y profesorado. También nos firmó los libros que tenemos en la biblioteca.
Queremos resaltar la amabilidad, simpatía y cercanía del autor que tras la firma de libros atendió a algunos alumnos/as que se acercaron a charlar con él.
Al encuentro literario asistió también el asesor de Plurilingüismo del CPR, Humberto Muñiz.
Ha sido un verdadero placer conocer a este autor y compartir la mañana con él. Cada charla ha sido diferente porque ha sabido adaptarse a las edades del alumnado que quedó encantado con el autor.
Consideramos fundamental realizar estos encuentros literarios con autores/as para fomentar el gusto por la lectura entre los adolescentes que resulta tan complicado hoy en día.
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